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Prácticamente todos los estudiantes han oído hablar de él. Bastantes ya lo han utilizado al menos una vez en su licenciatura o maestría. Hablamos de la plataforma de aprendizaje Moodle. Aunque Sharepoint y productos similares están en constante aumento, la plataforma ha disfrutado de un triunfo en las últimas décadas que es insuperable.
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¿Qué es Moodle?
Moodle es una plataforma de aprendizaje para estudiantes. En el fondo de Moodle se encuentra una instalación de software que permite desarrollar cursos digitales en Internet y poder ofrecerlos a través del front-end. La plataforma es de código abierto y se desarrolla y complementa constantemente en todo el mundo. Todos pueden ver el código fuente y para su propia institución.
Esto crea el mejor y más adaptable sistema de aprendizaje del mundo. Al menos esa es la visión de la empresa. La herramienta se programa muy fácilmente en PHP y SQL y también se puede operar en cualquier computadora y servidor con PHP y SQL. Tanto Windows, Mac y Linux son compatibles con la plataforma.
¿Qué hace que Moodle sea tan especial?
El sistema está considerado como el sistema en línea por excelencia en el campo del aprendizaje. Los estudiantes tienen la oportunidad de acceder a sitios web dinámicamente cambiantes y así poder estudiar independientemente de la hora y el lugar. Esto fue invaluable en el contexto de la digitalización progresiva y especialmente en el contexto de la pandemia de COVID. Pero los estudiantes pueden hacer mucho más con él.
La plataforma no es solo un punto de acceso para el contenido de aprendizaje, también es una plataforma para la administración de todo el curso. Contiene documentos para las lecciones, así como horarios e información de la escuela. Entre las características más importantes incluyen la interfaz moderna y fácil de usar, el panel de control personalizado, las herramientas de comunicación y colaboración, así como el calendario y la gestión de archivos personales. Para garantizar una transmisión protegida en la sala de datos, es muy fácil cuidarla.
Idea básica de Moodle
En su primera fase, Moodle se desarrolló para implementar digitalmente la filosofía de aprendizaje «la forma de pensar». El término «pedagogía de apoyo social» se utiliza a menudo en este contexto. La plataforma está destinada a desarrollar aún más los rasgos de carácter de apoyo, aprendizaje a través de la mediación y el constructivismo social en los alumnos o estudiantes.
En su primera versión, Moodle asume que las personas básicamente quieren compartir activamente su conocimiento existente con su entorno. Muchas características de la primera versión contribuyen a esta hipótesis. (colaboración, foro, etc.)
Todo lo que el estudiante lee, ve, oye o siente se vincula automáticamente con el conocimiento existente. Por lo tanto, es extremadamente importante abordar exactamente estos sentidos en el marco de una plataforma digital.
El nuevo conocimiento solo puede crearse de manera efectiva si el conocimiento existente se confirma y complementa con nuevos factores. La empresa sigue exactamente este enfoque al diseñar su estructura. El alumno debe poder leer y escuchar el tema y trabajar en él en formato analógico o digital. Todo a través de una plataforma: Moodle.
Mediación digital
Por supuesto, el alumno también debe poder aprender nuevos materiales y aplicarlos de manera eficiente. La palabra constructivismo, que está profundamente arraigada en la estrategia de Moodle, describe que el contenido de aprendizaje es particularmente receptivo cuando tiene que ser reproducido por otros. Ese es exactamente el punto detrás de todos los foros y publicaciones en Moodle.
El alumno debe ser capaz de reflexionar sobre lo que ha aprendido y transmitirlo a los alumnos posteriores con sus propias palabras. De esta manera, no solo el autor de la información aprende más sobre su contenido, sino también todos los demás que trabajan con ella.
Constructivismo social
Aquí es donde entra en juego el aspecto social. El conocimiento compartido es muchas veces más eficiente que el conocimiento aislado. Gracias a la plataforma de código abierto Moodle, el conocimiento se puede compartir y discutir de manera eficiente y efectiva con otros en cualquier momento. Esto ayuda tanto a su propio objetivo de aprendizaje como al éxito de los estudiantes participantes.
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Conclusión
Moodle se ha más que establecido en los últimos años. Muchos colegios técnicos y universidades han estado usándola durante mucho tiempo. La plataforma se ha impuesto porque no solo incluye instrucciones para los estudiantes en las que los estudiantes pueden recoger la información. Más bien, Moodle es una plataforma diseñada para conectar a los estudiantes con profesores y otros estudiantes.
Así es exactamente como se crea el entorno de aprendizaje capturado en la visión de Moodle. Todos deberían poder beneficiarse y aprender de los demás. Sin embargo, el apoyo de la escuela o del profesor siempre es extremadamente importante cuando se introduce u opera Moodle. El estudiante debe ser guiado para trabajar con la plataforma. Esta es la única forma de crear un entorno de aprendizaje digital que sea fructífero para todas las partes en el mundo moderno.